سؤال على ( مغامرات فى أعماق البحار )
الفصل الرابع
(1) حلم أم علم
(1) كيف كان ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) يتنقلان فى الماء ؟
ج : كانا يتنقلان بسهولة ويسر لأنهما تعودا على الحركة فى الماء .
(2) ماذا يصنع حيوان المرجان ؟
ج : يصنع المستعمرات المرجانية الصخرية الصلبة .
(3) ماذا تكون المستعمرات المرجانية الصخرية الصلبة ؟
ج : تكون جزائر صخرية كاملة فوق سطح البحر يعيش فيها الناس ويبنون بيوتهم ومساكنهم .
(4) ما الأسماك العجيبة التى رآها ( عقلة الإصبع ) فى قاع البحر ؟
ج : سمك ( أبو سيف ) وسمك ( أبو منشار ) والأسماك المضيئة فى قاع البحر المظلم .
(5) لماذا يعتبر الإخطبوط حيواناً بحرياً عجيباً ؟
ج : لأن له ثمانى أذرع ويخرج من جسمه مادة كالحبر تلون الماء فيختفى وراءها ويهرب من أعدائه .
(6) ما أعجب شئ فى هذه المغامرة ؟ ولماذا ؟
ج : أسامة و أمانى ، لأنهم ناس مثل بقية الناس ولكنهما تحولا إلى حجم ( عقلة الإصبع ) ويمشيان فى أعماق البحر
دون أن يغرقا ويتنفسان فى قاع البحر بعيداً عن الهواء .
(7) ما تفسير ( أمانى ) لهذه الأشياء العجيبة ؟
ج : أنهما فى حلم .
(Cool ما الذى يهم ( عقلة الإصبع ) ؟
ج : أن يكمل المغامرة العجيبة المدهشة .
********************************************
(2) سفينة الأعماق
(1) ما الذى ظهر فى قاع البحر ويقترب من ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) ؟
ج : نور كشاف قوى .
(2) ماذا فعل ( عقلة الإصبع ) عندما رأى النور الكشاف يقترب منهما ؟
ج : أمسك يد أخته ( أمانى ) وهو يقول تعالى هنا بعيداً عن هذا النور .. الاحتياط أحسن .
(3) لماذا دار ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) حول المكان الذى يأتى منه النور الكشاف ؟
ج : ليعرفا من أين يأتى .
(4) ما مصدر النور الكشاف الذى وجده ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) ؟
ج : سفينة الأعماق .
(5) صف سفينة الأعماق ؟
ج : شيئاً يشبه غواصة صغيرة فى أسفلها ح جرة مستديرة كالكرة لها عدة نوافذ صغيرة من الزجاج المتين وفى
مقدمتها نافذة مستديرة يخرج منها النور الكشاف القوى .
(6) ماذا ظنت ( أمانى ) سفينة الأعماق ؟ ولماذا ؟
ج : ظنتها غواصة لأنها تشبه الغواصة .
(7) فيم تستخدم سفينة الأعماق ؟
ج : تستخدم سفينة الأعماق فى اكتشاف أعماق البحار .
(Cool كيف عرف ( عقلة الإصبع ) سفينة الأعماق ؟
ج : قرأ عنها كثيراً ورأى صورتها فى بعض الكتب .
(9) بم وصفت ( أمانى ) ( عقلة الإصبع ) ؟
ج : بأنه قارئ ممتاز .
(10) ما أثر القراءة على ( أسامة ) ؟
ج : عنده معلومات جميلة عن أشياء كثيرة .
(11) بم وصف ( أسامة ) القراءة ؟
ج : بأنها شئ جميل لذيذ .
(12) ماذا يوجد فى الكتب ؟
ج : كل شئ .
(13) ما القصص التى يحبها ( أسامة ) قراءتها ؟
ج : القصص الخيالية وقصص الخيال العلمى .
(14) لماذا يحب أسامة قراءة كل أنواع الكتب ؟
ج : ليعرف كل شئ عن هذه الدنيا .
(15) ماذا فعل ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) عندما شاهدا سفينة الأعماق تهبط إلى أسفل ؟
ج : أسرعا وتعلقا بإحدى النوافذ وأخذا يهبطان إلى أسفل .
(16) ماذا لاحظ ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) كلما زاد الهبوط فى قاع البحر ؟
ج : أن الماء يزداد برودة وأن الظلام يشتد .
(17) ماذا أضاءت سفينة الأعماق عندما هبطت إلى قاع البحر ؟
ج : ثلاثة أنوار كشافة قوية متجهة إلى أسفل .
(18) كيف ظهر قاع البحر أمام ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) عندما أضاءت سفينة الأعماق الأنوار ؟
ج : ظهر واضحاً تماماً وكأنما يغطيه بساط عجيب ألوانه حمراء وخضراء وزرقاء تلمع فوقه أنواع من الأصداف
والمحار والقواقع .
(19) ما الأسماك العجيبة التى شاهدها ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) فى قاع البحر ؟
ج : أسماك بعضها يرسل أنواراً ملونة وبعضها له عيون ضخمة تتحرك فى مختلف الاتجاهات وبعضها له أسنان
كبيرة طويلة لدرجة أن السمكة منه لا تستطيع أن تغلق فمها الواسع الكبير .
(20) ما الأشياء التى شاهدها ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) فى قاع البحر ؟
ج : بقايا سفينة غارقة غاص جزء كبير منها في القاع وجبلاً ظاهراً في قاع البحر ولكن تغطيه كله المياه .
(21) بم كانت ( أمانى ) مشغولة ؟
ج : بالنظر إلى هذا العالم العجيب فى قاع البحر .
(22) ماذا رأى ( أسامة ) عندما نظر من النافذة الزجاجية ؟
ج : رأى بعض الرجال داخل سفينة الأعماق منهمكين فى العمل ، وكان أحدهم يقف وراء آلة تصوير سينمائى كبيرة
تلتقط فيلماً كاملاً عن عجائب الحياة فى أعماق البحار .
(23) ما المنظر العجيب الذى رآه ( عقلة الإصبع ) وجعل الكلمات تقف فى فمه ؟
ج : رأى سمكة سوداء لها رأس مخيف وأسنان كبيرة تبتلع سمكة أخرى أكبر منها فى الحجم .
(24) لماذا ازدادت دهشة ( عقلة الإصبع ) ؟
ج : لأنه رأى معدة السمكة السوداء تتمدد بشكل غريب لتتسع لكل تلك السمكة الكبيرة التى استقرت فيها .
(25) ماذا قال ( عقلة الإصبع ) عندما شاهد كل هذه الأسماك العجيبة ؟
ج : سبحان الله الخلاق العظيم .
****************************************
(3) مدينة تحت البحر
(1) كيف كانت السفينة ترتفع ؟
ج : بالتدريج .
(2) إلى أين وصلت السفينة ؟
ج : وصلت إلى مدينة عجيبة مبنية تحت سطح البحر .
(3) كيف وجد ( أسامة ) و ( أمانى ) هذه المدينة ؟
ج : وجدا معظم بيوتها على شكل كرة معدنية كبيرة لها نوافذ من الزجاج القوى المتين وبعض البيوت مستطيلة
أو مربعة تعلوها قباب معدنية .
(4) كيف تتصل بيوت المدينة ؟
ج : بممرات مغطاة لها نوافذ زجاجية .
(5) ما الذى تقوم عليه الممرات والبيوت ؟
ج : تقوم على أعمدة متينة ترتكز على قاع البحر .
(6) ماذا أرسلت سفينة الأعماق إلى أحد بيوت المدينة ؟
ج : أرسلت إشارات ضوئية خضراء وحمراء .
(7) بم رد أصحاب البيت على سفينة الأعماق ؟
ج : بإشارات صفراء وزرقاء .
(Cool لماذا ترك ( أسامة ) و ( أمانى ) سفينة الأعماق ؟
ج : لأنها اتجهت إلى الانصراف .
(9) بم تعلق ( أسامة ) و ( أمانى ) ؟
ج : بأحد بيوت المدينة بالقرب من نافذته الزجاجية .
(10) بم وصف ( أسامة ) المغامرة ؟
ج : بأنها تزداد حلاوة .
****************************************
الفصل الخامس
(1) الإنسان الآلى
(1) ماذا شاهد الأخوان عندما نظرا من النافذة الزجاجية ؟
ج : فوجئا بشئ عجيب يخرج من وسط بيوت المدينة ويزحف على قاع البحر وهذا الشئ هو الإنسان الآلى .
(2) إلى أين زحف الإنسان الآلى ؟
ج : استمر يزحف حتى ابتعد عن المدينة .
(3) صف الإنسان الآلى كما رآه ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) .
ج : أشبه بحشرة أو خنفساء كبيرة ضخمة ولكنها مصنوعة من المعدن ولها أذرع وسيقان وأقدام عديدة وأربع عيون
فى مقدمة رأسها يصدر نور أبيض قوى ينير الطريق أمامه فى قاع البحر .
(4) فيم يستعمل أهل المدينة الإنسان الآلى ؟
ج : للقيام بأعمال خاصة فى قاع البحر .
(5) ماذا كان يفعل الإنسان الآلى ؟
ج : يمد إحدى أذرعه الحديدية القوية ويحفر فى قاع البحر حفرة كبيرة بيسر وسهولة .
(6) ماذا ظهر عندما اتسعت الحفرة ؟
ج : بعض الصناديق المعدنية والأسطوانات الحديدية وأجهزة أخرى مختلفة الأشكال .
(7) كيف كانت هذه الأشياء ؟
ج : ثقيلة الوزن بدرجة كبيرة .
(Cool كيف حمل الإنسان الآلى هذه الأشياء ؟
ج : حملها بين اثنتين من أذرعه الحديدية بسهولة ويسر .
(9) كيف رتب الإنسان الآلى هذه الأشياء ؟
ج : أخذ يرتبها بدقة شديدة فى شبكة كتينة .
(10) ما الأشياء التى كان يحملها الإنسان الآلى ؟
ج : بعض الصناديق المعدنية والأسطوانات الحديدية وأجهزة أخرى مختلفة الأشكال .
(11) إلى أين ذهب ( عقلة الإصبع ) ؟ وإلى أين اتجه ؟
ج : ذهب إلى المدينة واتجه إلى النافذة الزجاجية وأخذ ينظر إلى ما يحدث فى الداخل .
(12) ماذا رأى ( عقلة الإصبع ) ؟
ج : رأى رجلاً ينظر فى جهاز تليفزيون .
(13) لماذا دهش ( عقلة الإصبع ) ؟
ج : لأنه رأى على شاشة التليفزيون صورة الإنسان الآلى وهو يعمل بدقة ومهارة .
(14) ماذا كان يفعل الرجل ؟
ج : كان ينظر فى خريطة إلى جواره ثم يدوس على أزرار فى جهاز آخر فيعطى إشارات مختلفة .
(15) متى ازدادت دهشة ( عقلة الإصبع ) ؟
ج : عندما رأى الإنسان الآلى يتجه إلى مكان جديد ويحفر حفرة أخرى يستخرج منها صندوقاً كبيراً يحمله ويضعه
فى الشبكة المتينة .
(16) كيف يعمل الإنسان الآلى فى قاع البحر ؟
ج : بتوجيهات وتعليمات من الإنسان بواسطة جهاز الإشارات فينفذ التعليمات التى يتلقاها .
(17) ما الموقف الطريف هنا ؟
ج : أن ( عقلة الإصبع ) رأى أخته على شاشة التليفزيون وهى تشاهد ما يفعله الإنسان الآلى .
(18) لماذا لم يلاحظ الرجل وجود ( أمانى ) ؟
ج : لأنه لم يتخيل أبداً أن هناك إنساناً فى حجم ( عقلة الإصبع ) ؟
(19) هناك فرق بين قدرة ( الإنسان الآلى ) و ( الإنسان البشرى ) على العمل .
وضح هذا الفرق بالأمثلة .
ج : الإنسان الآلى يقوم بأشياء لا يستطيع الإنسان البشرى أن يقوم بها فهو يحفر حفرة فى قاع البحر فى سرعة
وسهولة وقوة لا يقدر عليها الإنسان البشرى كما يحمل الصناديق الثقيلة والأجهزة والأسطوانات الضخمة
التى لا يقدر الإنسان البشرى على حملها .
الإنسان الآلى يستمر فى العمل مدة طويلة دون أن يتعب والإنسان البشرى لابد أن يستريح بعد العمل .
الإنسان الآلى يقوم بالعمل بدقة ومهارة وإتقان مهما كان العمل صعباً .
الإنسان الآلى يستطيع أن يعمل فى ظروف صعبة لا يقدر عليها الإنسان البشرى فهو يستطيع أن يدخل يده
المعدنية فى الأفران المشتعلة كما يستطيع العمل فى قاع البحر حيث يكون الجو شديد البرودة ولا يخاف
الأسماك المتوحشة لأنها لا تستطيع أن تؤثر فيه .
(20) أيهما أفضل الإنسان البشرى أم الإنسان الآلى ؟ ولماذا ؟
ج : الإنسان البشرى أفضل من الإنسان الآلى لأن الإنسان البشرى أعطاه الله العقل والعلم وبهذا صنع الإنسان الآلى
بينما الإنسان الآلى ليس إلا آلة صنعها الإنسان لتساعده فى القيام بأعماله .
(21) متى يكون العلم نافعاً ؟
ج : عندما يستخدمه الإنسان لتعمير الدنيا وازدهار الصناعة وعلاج الأمراض وحل مشكلات الناس وتقدم البشرية
وسعادة الناس فى كل مكان .
(22) متى يكون العلم ضاراً ؟
ج : عندما يستخدمه الإنسان فى الحروب والقتال والتخريب والدمار .
(23) ماذا فعل الإنسان الآلى عندما انتهى من عمله ؟
ج : حمل الأشياء المتينة الثقيلة بكل ما فيها من صناديق وأجهزة .
(24) إلى أين اتجه الإنسان الآلى ؟
ج : اتجه إلى داخل المدينة وسط البيوت البحرية .
(25) أين دار الإنسان الآلى ؟
ج : دار خلف بيت مربع كبير له قبة مستديرة ثم اختفى .
******************************************
(2) الاختراع العجيب
(1) ما الفكرة التى خطرت على بال ( عقلة الإصبع ) ؟
ج : أن ينظر من النافذة الزجاجية على شاشة التليفزيون ربما يعرف أين ذهب الإنسان الآلى .
(2) ماذا شاهد ( عقلة الإصبع ) و ( أمانى ) على شاشة التليفزيون ؟
ج : شاهدا الإنسان الآلى يدخل أحد بيوت المدينة من فتحة خاصة تسمح له بالدخول من غير أن يدخل معه شئ من
ماء البحر .
(3) ماذا كان مكتوباً على شاشة التليفزيون الآخر ؟
ج : التجربة الخامسة لتوليد الكهرباء بطريقة جديدة . التجربة الخامسة
(4) ما أهمية الكهرباء فى حياتنا ؟ لتوليد الكهرباء
ج : تستخدم لإنارة البيوت والشوارع وإدارة المصانع .
(5) ما طرق توليد الكهرباء ؟
ج : باستخدام المراوح الهوائية الكبيرة التى يحركها الهواء فينتج عن هذه الحركة كهرباء .
استغلال الشلالات ومساقط المياه فعندما يسقط الماء من مكان عال إلى مكان منخفض يحرك آلة كالمروحة
فينتج عن هذه الحركة كهرباء .
(6) صف الجهاز الذى سيستخدمه العالم لتوليد الكهرباء ؟
ج : جهاز ضخم يمتد من سطح الماء حتى أعماق البحر .
(7) ما الطريقة التى سيستخدمها العالم لتوليد الكهرباء ؟
ج : يدخل الماء الدافئ إلى الجهاز من أعلى عند سطح البحر والماء البارد يدخل إلى الجهاز من أسفل عند قاع البحر
ويستخدم الفرق فى درجات الحرارة بين الماء البارد والماء الدافئ لإدارة المحرك يولد الكهرباء .
(Cool ماذا فعل ( عقلة الإصبع ) عندما اضطربت المياه اضطراباً شديداً ؟
ج : خاف عليه أن تضيع منه وسط الماء فأمسك يدها بسرعة .
(9) كيف تعلم ( عقلة الإصبع ) من تجاربه ؟
ج : عندما اضطربت المياه اضطراباً شديداً أمسك يد أخته بسرعة حتى لا تضيع منه وسط الماء كما حدث قبل ذلك .
***********************************
(3) صياد الإسفنج
(1) أين وجد ( عقلة الإصبع ) وأخته نفسهما بعد أن هدأت المياه ؟
ج : فى مكان آخر بعيد عن المدينة المبنية تحت سطح البحر .
(2) ماذا شاهد ( عقلة الإصبع ) وأخته بعد فترة من الزمن ؟
ج : شاهدا أحد الغواصين يرتدى ملابس غريبة ويعمل فى ص الإسفنج .
(3) ماذا كان يرتدى صياد الإسفنج ؟
ج : ملابس كاملة من المطاط لها رأس حديدى به نافذة زجاجية وتخرج من هذا الرأس الحديدى أنبوبة من المطاط
تمتد إلى ما فوق سطح الماء لتوصل الهواء للغواص ليتنفس .
(4) كيف يرى صياد الإسفنج تحت سطح الماء ؟
ج :عن طريق النافذة الزجاجية التى تخرج من الرأس الحديدى ينظر منها فيرى ما حوله تحت سطح الماء .
(5) كيف يتنفس صياد الإسفنج تحت سطح الماء ؟
ج : عن طريق أنبوبة من المطاط تمتد إلى ما فوق سطح الماء لتوصل له الهواء .
(6) ماذا كان فى يد صياد الإسفنج ؟
ج : خطاف له ثلاثة فروع ينتزع به الإسفنج من قاع البحر .
(7) أين يضع الصياد الإسفنج ؟
ج : يضعه إلى جواره فى كيس كبير .
(Cool كيف وصلت ( أمانى ) إلى كيس الإسفنج ؟
ج : اقتربت من قطعة إسفنج كبيرة فى قاع البحر ومدت يدها تتحسسها نزل فوقها خطاف الغواص فانتزع قطعة
الإسفنج ومعها ( أمانى ) ووضعها فى الكيس .
(9) ماذا يفعل الغواص عند امتلاء كيس الإسفنج ؟
ج : يعطي إشارة بالحبل الذى فى يده لزملائه الذين فى الزورق على سطح الماء ليقوموا بسحب كيس الإسفنج .
(10) ماذا حاول ( عقلة الإصبع ) ؟
ج : أن يتفاهم مع الغواص ويخبره أن ( أمانى ) قد ذهبت فى كيس الإسفنج .
(11) لماذا فشلت محاولة عقلة الإصبع للتفاهم مع صياد الإسفنج ؟
ج : لأنه صوته لم يصل إلى أذنى الغواص داخل الرأس الحديدى العجيب الذى يلبسه .
(12) لماذا فكر ( عقلة الإصبع ) فى أن يصعد إلى سطح الماء ؟
ج : ليبحث عن أخته فى كيس الإسفنج .
(13) ماذا وجد ( عقلة الإصبع ) عند سطح الماء ؟
ج : زورقاً صغيراً فيه بعض الرجال وأكوام من الإسفنج .
(14) كيف عثر عقلة الإصبع على أخته ( أمانى ) ؟
ج : رآها تصعد على أنبوبة المطاط .
***********************************
الفصل السادس
(1) الحيتان المدهشة
(1) كيف كان الغواص ( صياد الإسفنج ) يتقلب فى الماء ؟
ج : كأنه يغرق .
(2) ما سبب تعرض الغواص ( صياد الإسفنج ) للغرق ؟
ج : السبب أن أنبوبة المطاط التى توصل له الهواء قد انقطعت .
(3) ماذا ظهر فى هذه اللحظة ؟
ج : ثلاثة من الحيتان طول كل منها حوالى ثلاثة أمتار .
(4) ماذا ظنت ( أمانى ) ؟
ج : أن الحيتان الثلاثة ستهاجم الغواص .
(5) ما الشئ العجيب الذى فعلته الحيتان ؟
ج : أخذت تدفع الغواص وترفعه إلى أعلى حتى وصلت به إلى سطح الماء فرآه زملاؤه الذين فى الزورق وأنقذوه .
(6) ماذا قال الرجال فى الزورق عن الحيتان ؟
ج : أنه من نوع الدلافين .
(7) ماذا تعرف عن الدولفين ؟
ج : حيوان بحرى ذكى يحب الإنسان ويلعب مع الأطفال .
(Cool علام إنقاذ الدلافين للغواص ؟
ج : على حب الدلافين للإنسان .
(9) كيف كافأ الرجال الدلافين ؟
ج : قذفوا إليهم بعض الأسماك من الزورق .
**************************************
(2) سعفان وشعبان
(1) ما اسم زملاء صياد الإسفنج الذين يجلسون فى الزورق على سطح الماء ؟
ج : سعفان وشعبان .
(2) لماذا لم يرى سعفان وشعبان ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) ؟
ج : لأنهما صغيران مثل عقلة الإصبع .
(3) أين وقف ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) ؟
ج : فوق الصندوق الكبير .
(4) ماذا حكى ( عقلة الإصبع ) لسعفان وشعبان ؟
ج : حكى قصة مغامراته هو وأخته فى أعماق البحار .
(5) ماذا قال سعفان ؟
ج : هذا أغرب شئ رأيته فئ حياتى .
(6) ماذا قال شعبان ؟
ج : هذا أعجب شئ سمعته طول عمرى .
(7) لماذا أراد ( عقلة الإصبع ) الاستئذان فى الانصراف ؟
ج : ليكمل المغامرة المدهشة فى أعماق البحار .
(Cool ما رأى ( أمانى ) فى استكمال المغامرة ؟
ج : رأت أن هذا يكفى وليرجعا إلى بيتهما .
(9) كيف حاول ( عقلة الإصبع ) التأثير على أخته لاستكمال المغامرة ؟
ج : بأن قال لها : ولكننا لم نذهب بعد إلى أختنا ( هالة ) وإلى ( علاء الدين ) فى سيناء .
(10) بم ردت ( أمانى ) ؟
ج : نذهب إليهما – إن شاء الله – فى وقت آخر .
(11) لماذا فكرت ( أمانى ) فى الرجوع إلى البيت ؟
ج : لأنها اشتاقت لرؤية أبيها وأمها وأختها منى .
(12) ماذا عرض سعفان وشعبان على ( عقلة الإصبع ) وأخته ؟
ج : أن يقوما بتوصيلهما إلى أى مكان .
(13) أين كان يجلس ( عقلة الإصبع ) وأخته عندما كانا يتحدثان إلى سعفان وشعبان ؟
ج : على حافة الزورق .
(14) لماذا اهتز الزورق اهتزازة شديدة ؟
ج : لأنه مرت تحته موجة كبيرة .
(15) ماذا حدث عندما اهتز الزورق ؟
ج : فقد ( عقلة الإصبع ) وأخته ( أمانى ) توازنهما فتدحرجا من على الصندوق وسقطا فى البحر إلى أسفل حتى
استقرا فى القاع .
*************************************
(3) العـــودة
(1) أين وجد عقلة الإصبع نفسه ؟
ج : يرقد على جنبه في قاع البحر والمياه تغطيه وتحيط به من كل جانب .
(2) ماذا كان تحت رأس ( عقلة الإصبع ) ؟
ج : كان تحت رأسه حجر كأنه وسادة تغطيها مادة خضراء طرية .
(3) ماذا سمع ( عقلة الإصبع ) وهو يتقلب فى هذا الفراش العجيب ؟
ج : صوت أخته ( أمانى ) تتكلم وأخته ( منى ) ترد عليها .
(4) لماذا تعجب ( عقلة الإصبع ) ؟
ج : لأنه سمع صوت ( منى ) وكان قد تركها فى البيت .
(5) ماذا قال ( عقلة الإصبع ) عندما هزته يد ( منى ) برفق للمرة الأولى ؟
ج : نعم يا ( منى ) كيف تحولت إلى ( عقلة الإصبع ) ؟! وكيف جئت إلى هنا فى قاع البحر ؟!
(6) ماذا قال ( عقلة الإصبع ) عندما هزته يد ( منى ) للمرة الثانية ؟
ج : لا يهم كيف تحولت إلى ( عقلة الإصبع ) ولا يهم كيف جئت إلى قاع البحر ، المهم أنك ستشتركين معنا فى
المغامرات . إن ( أمانى ) تريد أن تعود إلى البيت فتعالى أنت نعى لنكمل المغامرات . إنها مغامرات جميلة
ستعجبك . فأنت تحبين الخيال وكثيراً ما تعيشين فى الأحلام . أنا أعرفك جيداً . فما رأيك ؟
(7) ماذا قالت ( منى ) وهى تهز( عقلة الإصبع ) برفق للمرة الثالثة ؟
ج : ألا تريد أن تصحو يا ( أسامة ) .
(Cool متى استيقظ ( أسامة ) ؟
ج : بعد أن هزته ( منى ) برفق للمرة الرابعة .
(9) كيف نظر ( أسامة ) حوله ؟
ج : بدهشة .
(10) ماذا قال ( أسامة ) بعد أن استيقظ ؟
ج : أين أنا ؟ أين البحر ؟ أين الماء ؟
(11) كيف وجد ( أسامة ) ( أمانى ) و ( منى ) ؟
ج : تنظران إليه وتبتسمان .
(12) أين وجد ( أسامة ) نفسه ؟
ج : وجد نفسه ما زال فى حديقة منزله على الأعشاب الخضراء وقد أسند ظهره إلى شجرة وإلى جواره قصة
( مغامرات عقلة الإصبع ) .
(13) بم أحس ( أسامة ) ؟
ج : أحس أنه كان يحلم حلماً طويلاً عجيباً .
(14) ماذا حكى ( أسامة ) لـ ( أمانى ) و ( منى ) ؟
ج : حكى لهما كل ما رآه فى أعماق البحار .
*******
شخصيات القصة فى الفصل الرابع ، الخامس ، السادس
أسامة : ( عقلة الإصبع ) تلميذ في الصف الخامس الابتدائى يحب قراءة القصص الخيالية وكان يسبح فى عالم
الخيال .
أمانى : أصغر من أسامة بسنة واحدة وهى التي تشاركه بطولة القصة .
صياد الإسفنج : يلبس ملابس كاملة من المطاط ويصيد الإسفنج من قاع البحر .
سعفان : زميل صياد الإسفنج الذى يساعده فى صيد الإسفنج ويجلس فى الزورق على سطح البحر .
شعبان : زميل صياد الإسفنج الذى يساعده فى صيد الإسفنج ويجلس فى الزورق على سطح البحر .
منى : الأخت الصغرى لأسامة التى ظهرت فى نهاية الفصل السادس وهى التى أيقظت أسامة من النوم .
************************************
2015-10-07, 8:58 am من طرف 
